לנא סיפרה על דרכה אל החינוך האנתרופוסופי-חינוך וולדורף, כאם שחשה את ההתדלדלות של החינוך הרגיל.

היא יצרה קשרים עם אנשי חינוך אנתרופוסופיים והיתה שותפה בפתיחת גן ולדורף הראשון בשפרעם כאמא בהתחלה. המקימים של הגן היו מאזן איוב, אורי עברי וסטפני אלון.

היתה שותפה בהקמת בית הספר ת'מרת אל זייתון בשפרעם ונבחרה להיות המחנכת הראשונה.

כל זאת תוך מסע תהיות אישי רוחני, בין חומר לרוח בין דת לאנתרופוסופיה, בין דתות בין קהילות. כשהחוט המקשר את מסעה הוא לחקור לעומק את מהות האדם השלם הכולל גוף, נפש ורוח, כדי לתת לאדם הגדל מענה הולם למבנה המורכב והעדין הזה שהאל העניק לבני האדם.
 

במסעה זה היא שותלת זרעים משמעותיים של הסתכלות רוחנית אנתרופוסופית בכל מי שנקרה בדרכה.
היא ממשיכה להרחיב את דעת שומעיה בהסתכלות המעמיקה שלה על נפש האדם וצרכיו הרוחניים בעת גדילתו, כתלמיד במסגרות הגנים ובתי הספר ברוח האנתרופוסופיה.
 

לנא רואה בחינוך האנתרופוסופי בסיס לגדל בני אדם אל סובלנות דתית, אישית וקהילתית,

בסיס פורה המאפשר לבני אדם לבנות חיים של שלום.
לנא הינה אישיות רבת השראה גם בתחומי האמנות השונים נגינה, ציור וכתיבה, כישורים שהיא מעמידה לרשות הכלל בתחום החינוך.

בספר שהוציאה ללימוד האותיות בערבית, ברוח החינוך האנתרופוסופי, באים לידי ביטוי כישוריה הרבים.

הספר מומלץ וניתן להשיגו בטלפון והמייל הבאים:

052-8785300    

28lanasama@gmail.com